LUNA DE SANGRE...ya en ESPAÑA

El pasado 27de Julio de 2018 pudimos observar desde muchas partes un ecipse lunar llamado "LUNA DE SANGRE". Por ello te propongo que busques información sobre eclipse lunar y eclipse de sol, y expliques la diferencia que hay entre uno y otro. ADemás explica por qué se le llama LUNA de SANGRE
Para ello mira este video que te lo explica perfectamente....

ASKJA...

Así se llama un volcán que explosionó en Islandia hace más de un siglo. La manera de llegar es a través de más de 100km. de una carretera que combina gravilla, arenas blandas, piedras o lava, e incluso hay que vadear  dos ríos. Hasta llegar más de 3 horas conduciendo por este carril. Apenas te cruzas con algún coche. No hay cobertura. No hay personas, animales, ni plantas. ¿Entonces que hay?  Montañas que combinan los grises, negros y rojos en sus laderas, flanqueadas por rocas y piedras que en su días fueron lenguas de lava hirviendo y que ahora dejan el paisaje lo más parecido a la luna. Ejercicios:
1-. Busca en Internet información sobre el volcán ASKJA. Escribe un resumen en el que se pueda leer qué tipo de volcán es, cuánto mide, cuándo y  cómo fue su última erupción, qué relación tiene con la agencia espacial americana (NASA)....
2-. Busca in vídeo en youtube sobre cómo  llegar a ASKJA en coche. Observa qué es vadear o hacer un vadeo. Escribe los consejos para hacer un buen  vadeo.

Bye, bye

ISLANDIA

Dicen que si quieres saber más cosas sobre el origen y evolución del Planeta Tierra tienes que ir a Islandia. Pues, en un sólo día de  excursión,  hemos podido ver varios fenómenos que se han formado en esa evolución del Planeta Tierra: un volcán, una falla y un geiser.
Ejercicio:
1-. Busca en Internet información sobre estos tres fenómenos y explica en tu cuaderno. Que son, las partes que tienen  y cómo se han formado tanto un volcán, cómo una falla como un geiser.
No olvides que si haces estas actividades  tendrás un premio...

ISK?...

Buenas ya desde Islandia. Aquí estamos con los chaquetones, como si fuera invierno. Tres cosas son muy diferentes en España.
La primera el idioma, el Islandés. Ni escrito ni hablado entendemos nada. Eso sí, aquí todos hablan además el Inglés. Niños, mayores y medianos dominan su lengua y además el Inglés. Eso es una gran diferencia con España.
La segunda, el clima. En todo el hemisferio norte ahora es verano. En España es verano, y en Islandia también. Pero aquí estamos a 11 grados y lloviendo, mientras que en Sevilla rondan los 40 grados y luce el sol.
Y la tercera, el dinero. Aquí no sirve el euro y hay que trabajar en la moneda islandesa que se llama ISK. Un euro equivale a 125 ISK. Y no te creas que eso es bueno. El nivel de vida aquí es muy alto (imagino que como los sueldos de las personas). Para que te hagas una idea, una botella agua pequeña vale 250ISK o lo que es lo mismo 2€.
Y ahora vienen los ejercicios....

1-. Sí he cambiado 900€, ¿cuántos ISK me han dado?
2-. Busca en el traductor de Google cómo se dice en Islandés las siguientes palabras:
* Agua, Buenos Días, Gracias, Mi nombre es...
3-. Escribe el nombre de 5 países del hemisferio norte (están en verano ahora).y 5 países del hemisferio sur (están en invierno ahora).
Adiós. Y ánimo....

HUSOS HORARIOS

Toca recordar los husos horarios con este ejemplo práctico. Recuerda que los husos horarios son unas  líneas imaginarias que dividen la Tierra y que determinan la hora concreta en una zona. Por ejemplo si son las 20:00h. en Sevilla, en New York son las 14:00. Pues va el ejercicio.
Hoy he salido en
avión destino Reikiavik, capital de Islandia. El avión tarda 6 horas. He salido a las 16:35....
1-. ¿A qué hora española he llegado?
2-. pero....¿ qué hora es en Islandia?
3-. Si buscas el tiempo en Reikiavic (en  eltiempo.es), podrás ver a qué hora se pone el sol y a qué hora sale...¿puedes calcular el tiempo que será de día en Reikiavik?
4-. ¿Puedes explicar por qué ocurre esto? Ayúdate de un dibujo.

¿AFELIO?...ESO QUÉ ES!!

Hoy leyendo la prensa vi este artículo que aquí os enlazo....Es muy interesante y tiene que ver con la distancia que hay entre la Tierra y el Sol que, como bien sabes no siempre es la misma. Pues bien....
el AFELIO es el momento en el que la Tierra se encuentra más alejado al Sol y que se producirá justo mañana 6 de Julio de 2018. El AFELIO es lo cntrario que el PERIHELIO que es cuando la Tierra se sitúa lo más cercana al Sol. Si quieres informarte más sobre este tema pincha en el siguiente enlace.
 https://noticias.eltiempo.es/afelio-2016-que-es-y-cuando-se-produce/

Puedes ver también el siguiente video de youtube para recordar este tema.
 Video en youtube: Los movimientos de la Tierra

ACTIVIDAD: Escribe en qué minuto y segundo se habla del AFELIO y PERIHELIO.

¿CUÁL ES EL NOMBRE DE NIÑA MÁS USADO EN ESPAÑA?

http://sevilla.abc.es/sociedad/abci-impuesto-lucia-sobre-todos-nombres-201807040310_noticia.html

1-. Lee el artículo.
2-. Contesta a estas preguntas
a) ¿ CUÁL es el nombre de niña más usado desde 2004?
b) ¿A qué nombre desbancó?
c) ¿CUÁL es el nombre preferido en Andalucía?
d) ¿ Cómo llamarías a tu hija?
e) Busca en youtube una canción que se llama "Lucía". Escuchala y escribe el nombre del autor original de esta canción.

JAPÓN: el equipo "más limpio" del mundial

La selección de Japón se ganó el respeto futbolístico en el césped del Rostov Arena al tener al borde del KO a la poderosa Bélgica, pero también se ganó el corazón y el cariño de todo el mundo por su pulcra y modélica despedida al dejar como una patena  el vestuario.
Pese a la tremenda decepción por dejar escapar dos goles de ventaja en el segundo tiempo y caer en la última jugada, la delegación nipona se marchó por la puerta grande demostrando una exquisita educación. El recinto donde los jugadores se cambiaron y vistieron quedó impoluto, limpio como si no hubiera habido nadie y con un mensaje de 'gracias', muy alejado a lo que normalmente ocurre con el resto de equipos de cualquier categoría.
Este Mundial de Rusia 2018 pasará a la historia, como es habitual, por numerosas imágenes. Una de ellas será la del vestuario del Rostov Arena. Japón, también, se caracterizó por el juego limpio, que le permitió pasar a octavos gracias a que recibió menos tarjetas que Senegal. Pero no se puede olvidar que también su afición se ha mostrado modélica y plena de educación cívica.
En el Rostov Arena, como en los tres anteriores escenarios en los que ha jugado el equipo asiático, los seguidores recogieron en bolsas todos los desperdicios acumulados durante el partido y dejaron las gradas también limpias.

Vestuario de Japón tras el Bélgica-Japón del Mundial de Rusia

Contesta en tu cuaderno:
1-. ¿Contra quién jugó Japón este partido? ¿Cómo se llama el campo donde se jugó el partido?
2-. ¿Puedes decirme el resultado final del partido? ¿Cuándo se celebró el partido?
Pregunta a tu familia que significa la frase "Dejar algo como una patena" y escribe su significado. 
3-. ¿Qué pone en español el letrero que se ve  en el mueble blanco del primer plano?
4-. ¿Qué te parece la actitud de los jugadores de dejar limpio el vestuario?
5-. ¿Crees que fue un jugador el que limpió el vestuario o sería un trabajo de equipo?
6-, ¿Te gustaría que la clase quedara limpia y recogida todos los días cuando nos vamos a casa? ¿Por qué crees que nosotros no lo dejamos igual?
7-. ¿Cómo podríamos organizar para que cada día la clase quedara como el "vestuario de Japón"?